1、无 准备了初中政治教学课件三篇，供大家参考。 初中政治教学课件篇一 教学目标 情感态度价值观目标：犯罪百害而无一利，从内心深处憎恶违法犯罪； *面前，理智地做出正确的行为选择；重视修养，自觉抵制不良行为、矫正不良行为。
2、三）过程与方法：教学设计分为“学习的烦恼”、“经验共享”、“记忆法宝”、“我的学习方式我知道”、“互动时刻”、“实话实说”六个板块，其间以学生自主、合作活动交流为主，教师以指导者的身份参与课堂教学之中，真正使学生主动、富有个性地学习。 【重点和难点】通过交流找到适合自己的学习方法。
3、政治教学设计课件 寒来暑往间，我们又迎来了一个新的学期。为了更好的完成本学期教学工作。
1、即说课就是全面阐述和完善教学设计的过程。 说案的撰写 说案，是按照说课内容的内在逻辑来撰写的。
2、课堂小结，强化认识。（2—3分钟）课堂小结，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质；简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解政治理论在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生具有良好的个性。
3、以“教师为主导，学生为主体”，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。
1、高中地理课件 知识目标 回忆已学中国区域地理基础知识，同时获取新知。 初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。 通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。 能力目标 着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。
2、PPT展示我国长白山天池的视频和图片。 （2）介绍活火山、死火山、休眠火山的相关小知识。 （四）小结作业 课下搜集其他火山的相关资料，做成PPT或视频，下节课进行汇报和分享。 板书设计 火山的形成： 处于底下深处的岩浆，在巨大的压力作用下，沿着地壳的中央喷出口或管道喷出，形成火山。
3、高中地理说课稿 篇1 说教材 内容选自人教版地理教材必修2第四章问题研究《煤城焦作出路何在》。课文以河南省焦作市为例讲述了资源枯竭型城市经济转型的一般思路与方法。作为问题研究的内容，本节课作为本章知识的总结与升华，具有概括性、综合性等特点，对学生的能力要求较高，是培养学生综合运用地理知识的理想材料。
4、#高一地理寒潮讲课课件（精选篇1）# 教学目标 【知识与技能】 能说出火山的概念、组成及其形成； 【过程与方法】 通过观察模拟实验，能描述火山的形成过程； 【情感态度与价值观】 学生能够体会自然地理的神奇之美。 教学重难点 【教学重点】 火山的组成以及火山的形成。 【教学难点】 火山的形成过程。
1、这些能源直接从自然界获得，这类能源是一次能源，还有一些能源无法从自然界直接获得，只能通过一次能源转化得到，这类能源为二次能源，如电能就是二次能源。根据一次能源和二次能源的定义给常用能源进行分类。
2、这个很简单的，S2和S3同时闭合，那么L1就被短路了。因为L1+L2回路的电阻大于L2回路的电阻，所以电流会流向L2，避开L2+L1回路。
3、电磁与通信从认识电到探究电流，再到电压和电阻，九年级物理的脉络在第十七章欧姆定律和第十八章电功率中逐渐清晰。
4、对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 自主点： ⑴联系能量守恒学习有关能源的知识； ⑵自主学习半导体、超导体等等。 综合点： 在教学中，紧密联系相关学科：理化生综合如：如何听到声音与耳朵的结构关系；透镜成像与眼睛的关系；电池中的化学变化等等。
5、九年级下册物理知识5 能源与可持续发展知识点总结 人类开发利用能源的历史：火→化石能源→电能→核能。 能源的种类很多，从不同角度可以分为：一次能源和二次能源；可再生能源和不可再生能源；常规能源（传统能源）和新能源；清洁能源和非清洁能源等。
6、学科教学内容 本学期初三物理教学内容为九年级全一册，具体内容如下：第12章《温度与物态变化》。第13章《内能与热机》。第14章《了解电路》。第15章《探究电路》。第16章《电流做功与电功率》。第17章《从指南针到磁浮列车》。第18章《电能从哪里来》。第20章《能源、材料与社会》。
1、了解基本国策与发展战略教学设计 教学目标 情感、态度和价值观：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。 过程与方法：认识发展教育和科学的战略意义；辩证看待发展经济与发展科技、教育之间的关系。 知识与技能：科学技术是第一生产力；要坚持把教育摆在优先发展的战略地位；坚定不移地实施科教兴国战略。
2、对外开放的基本国策 【教学目标】知识目标：知道当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系。情感、态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。
3、九年级思想政治第四课知识点 第四课了解基本国策与发展战略 开放的重要性 1）现代科技，增进了世界各国人民的交往，也使世界变得更加开放，任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
4、坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。（P45） 2解决台湾问题，就要遵循“和平统一国两制”的方针。（P45） 第四课 了解基本国策与发展战略 我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源国策。（P47） 我国的发展战略：可持续发展、“三步走”、科教兴国和人才强国战略。
5、初三政治四——八课考试复习提纲第四课 了解基本国策与发展战略我们学过的基本国策：对外开放、 计划生育、保护环境和节约资源。我们学过的发展战略： 科教兴国的发展战略、人才强国战略、可持续发展战略。我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
6、坚持四项基本原则，即坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。（2）四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石，必须毫不动摇地坚持。1改革的性质和重要性分别是什么？（1）性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。
